TECNOLOGIA MECATRÔNICA

DESCRIÇÃO DA PROFISSÃO
Elabora projetos e efetua montagens de sistemas integrados eletroeletrônicos, eletropneumáticos, eletrohidráulicos e mecânicos, empregados em equipamentos e processos automatizados, testA o seu funcionamento e diagnostica possíveis falhas.
Repara e ou substitui elementos mecânicos e eletroeletrônicos em equipamentos e sistemas automatizados.
Desenvolve produtos utilizando recursos de computação gráfica (CAD) em microcomputadores e estações de engenharia, procedendo à geração dos respectivos programas de usinagem (CAM) utilizando técnicas de análise de engenharia (CAE) enviando-os a máquinas de comando numérico computadorizado (CNC-DNC) e a máquinas de medição tridimensional (CNC-CAT);
Especifica, programa, opera, implanta e orienta a utilização de máquinas CNC e de sistemas flexíveis de manufatura.


CAMPOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Indústrias automobilísticas, mecânicas, metalúrgicas, siderúrgicas, fundição, elétricas e eletrônicas, eletrodomésticos, químicas, petroquímicas, plásticos, instituições de ensino e pesquisa.

RADIALISMO E TELEVISÃO

DESCRIÇÃO DA PROFISSÃO:

As atividades do profissional de Rádialismo e TV estão ligadas a emissoras de Rádio E Televisão, nas funções de Locução, direção, redação, programação, sonoplastia e programação.
Como Redator em emissoras de rádio elabora pauta de programas, seleciona notícias para serem transmitidas, faz a seleção musical, edição de programas.
Cuida da Sonoplastia organizando e selecionando as músicas e efeitos sonoros.
Faz reportagens de rua, entrevistando pessoas ao vivo ou fazendo a gravação para posterior apresentação em programas radiofônicos.
Como redator redige textos informativos, comerciais e outros de acordo com a necessidade dos programas.
Em emissoras de televisão exerce funções de diretor, redator, sonoplasta, cenógrafo, arquivista, e técnicas.
Como diretor dirige programas cuidando dos detalhes de interpretação, locução, dublagem, seleção de elenco, ensaios, operação e seleção de imagens e sons.
Como cenógrafo cria a ambientação do espetáculo.
Na área técnica cuida dos equipamentos e opera aparelhos eletrônicos de transmissão de imagem e som.
Na área administrativa faz o planejamento global emissoras de rádio e televisão, cuida da aquisição de equipamentos e outros materiais necessários. gerência funcionário e cuida da aprovação de novos programas.

CAMPOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL:

Emissoras de Rádio e Televisão, empresas de radiodifusão, companhias de teatro, empresas que mantenham sistemas de circuito fechado de rádio e tv, agências de publicidade e propaganda, empresas jornalísticas e cinematográficas.

CURRÍCULO MÍNIMO DO CURSO:

Matérias Básicas: Filosofia, Sociologia Geral e da Comunicação, Língua Portuguesa, Redação e Expressão Oral, Realidade Sócio-Econômica e Política Brasileira, Teoria da Comunicação, Comunicação comparada, Educação Física.

Matérias de Formação Profissional: Língua Portuguesa, Redação, Comentários e Narração, em Rádio e TV, Fotografia e Iluminação, Técnicas de Produção e Interpretação para Rádio, Técnicas de produção e Interpretação de Imagens para Televisão, Direção de Programas, Organização de Produção, Mercadologia, Tecnologia em Rádio e TV, Elementos de Linguagem Musical, e Ética em Radialismo.

Matérias Optativas: Além das disciplinas acima deverão ser escolhidas três outras dentre as seguintes: Lógica, psicologia, Língua Estrangeira, Economia, Geografia Econômica, Realidade Sócio-Econômica e Política Regional, Teoria Geral de Sistemas, Teoria Política e Teoria e Método de Pesquisa em Comunicação, Sistemas Internacionais de Comunicação, Comunicação em Tecnologias Educacionais, Realidade Regional em Comunicação, História da Comunicação, Cultura Brasileira, História da Arte, Antropologia Cultural, História do Brasil, Estética e Cultura de Massa.

OBS: As matérias optativas são escolhidas pela escola que oferece o curso.

Duração do Curso: 4 anos.

Estágio: Obrigatório e Supervisionado.

DOMÍNIO MARINHO PERGUNTA E MAIS DOIS SELOS

dominiomarinho disse...

Po, me interessei MUITO pela area, eu estudo gastronomia (além de história) e me interesso muito pela produção de vinhos e espumantes, aonde posso encontrar cursos referentes a isso?

Minha irmã irá prestar vestibular ano que vem, mas anda meio indecisa, ela queria saber o máximo possivel sobre o curso de veterinária, teria como fazer um post a respeito da profissão, dando uma certa enfase às aulas de vivissecção, dissecação, e práticas no geral?

Obrigado!

28 de Agosto de 2009 18:46

O Curso Superior de Tecnologia em Viticultura e Enologia é oferecido pelas escolas.

- Conjunto Agrotécnico "Visconde da Graça" - Av. Ildelfonso Simões Lopes, 2791 - CEP: 96060-290 - Pelotas/RS - Tel: 3277-67-00

- Escola Juscelino Kubitschek, mas o vestibular é realizado pela - Universidade de Caxias do Sul (UCS-RS).
O telefone da Escola é (0xx-54) 452-2200.

- Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia de Bento Gonçalves
Rua Oswaldo Aranha, 540 – Bento Gonçalvez – RS
Fone: (54) 3455 3200

Medicina Veterinário foi colocado no Blog no dia 30/03/2009.

E mais dois Selos
0 25º e 0 26º selinhos da minha coleção
Um do Vini e Carol do Blog: http://www.schraubles.com/
E o outro da Reh do Blog http://justmyworld-s2.blogspot.com/
Foram respectivamente os selos: Vale a pena Ficar de olho nesse Blog e D’Adore Tien Blog
Não vou colocar os selos porque já os ganhei em outra ocasião.
Agradeço de coração a estes dois amigos pelos selos.
Indico todos os meus seguidores para receber estes selos.

TECNOLOGIA EM VITICULTURA E ENOLOGIA

DESCRIÇÃO DA PROFISSÃO:
Este profissional administra plantações de videiras e supervisiona a transformação da uva em vinho.
Como viticultor acompanha a preparação do terreno, a escolha de cepas, o plantio e crescimento das parreiras.
Supervisiona a colheita e a separação das uvas de acordo com a finalidade.
Pesquisa aditivos orgânicos, aplica medicamentos contra pragas e doenças, implementa tecnologias para otimizar a lavoura.
Como enólogo seleciona os cachos de uva e acompanha os processos de maceramento e fermentação, controla a graduação de álcool e de açúcar na bebida, sua conservação, engarrafamento e rotulagem.

CAMPOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL:
Fazendas produtoras de uvas, cooperativas agrícolas, indústrias fabricantes de vinhos.

REDAÇÃO E MAIS TRÊS SELINHOS

Como escrever só se aprende com muita leitura e escrevendo ai vai mais um Tema de Redação para treinar.

O Tema de hoje caiu no vestibular do CEFET 2007 (Atual Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia).
Depois de fazer sua Redação peça ao seu professor de Português ou de Redação para corrigir e apontar os erros para que você possa saná-los.

REDAÇÃO
Os textos que se seguem desenvolvem idéias associadas ao tema da redação; leia-os atentamente.

TEXTO 1
Às vezes as idéias antigas são as mais perigosas, e poucas idéias são tão antigas quanto aquelas por trás da intolerância religiosa.
Lamentavelmente, tais idéias estão recobrando nova vida. Em 2002, hinduístas de Gujarat, na Índia, massacraram várias centenas de muçulmanos, com a ajuda de funcionários públicos e da polícia. Recentemente, a Europa testemunhou um assustador renascimento do
anti-semitismo, ao mesmo tempo que vem crescendo, no mundo muçulmano, a atração por formas radicais do Islã. O preconceito contra os muçulmanos e uma tendência a identificar o Islã ao terrorismo são mais do que evidentes nos Estados Unidos. Os exemplos são incontáveis. A intolerância gera intolerância, à medida que manifestações de ódio alimentam inseguranças existentes e permitem que as pessoas vejam suas próprias agressões como atos legítimos em defesa própria.
(Martha Nussbaum, Veja, maio de 2005)

TEXTO 2
A intolerância racial, a própria palavra o diz, é a intolerância entre as raças humanas. Não há discussão possível - as raças humanas existem. Não há dúvida nenhuma de que a pele de um negro seja preta, isto é, mais escura daquela de um branco, não há dúvida nenhuma de que os olhos dos japoneses, dos orientais tenham um corte diferente do nosso, não há dúvida nenhuma de que existem raças humanas de estatura mais alta, de estatura mais baixa. É notória, em boa parte, a história do homem de Neanderthal; era um ser humano, não era o homem sapiens, mas era muito similar ao homem sapiens, tinha certamente as nossas mesmas habilidades tecnológicas, de nossos antepassados; chegou ele até dez ou vinte mil anos atrás, e depois foi exterminado, provavelmente por nós, por nós homines sapientes. Isto testemunha que a aversão, este obscuro instinto que empurra os homens a reconhecer-se diferentes entre eles, tem raízes muito antigas.
(Primo Levi, A intolerância racial)

TEXTO 3
A intolerância se situa no início do ódio e, se não conseguirmos impedi-lo de nascer, este entrará em ação e será praticamente impossível erradicá-lo: assassinar, massacrar um homem, um velho, uma mulher ou uma criança é a mais forte forma de intolerância,
é a negação do homem e de suas possibilidades de realização, representando, então, uma maldição para a humanidade. A intolerância foi a base da construção de vários sistemas de governos que não aceitavam idéias ou interesses que não fossem os próprios.
(Paulo Sérgio Pinheiro, Revista Espaço Acadêmico nº 37)

Desenvolva uma dissertação sobre o tema
A tolerância pode mudar o mundo


INSTRUÇÕES
1. Ao desenvolver o tema proposto, utilize seus conhecimentos e suas reflexões de modo crítico.
2. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para comprovar e defender seu ponto de vista.
3. A situação de produção de seu texto exige o uso da modalidade escrita culta da língua portuguesa.



Olha ai gente!
No sábado e no domingo fui presenteado com mais três selinhos, o 22º, 23º e 24º selos para a minha coleção.

Quem me presenteou no sábado foi a Reh do blog
http://justmyworld-s2.blogspot.com/ com o Selo Dorado


E no domingo ganhei os selinhos D’Adore tiem blog e Blog Dorado da
Kikinha do blog. Páginas On Line
http://paginasonline.blogspot.com/


Agradeço de coração às nossas amigas pelo presente.

RAFAEL PEDROSA PERGUNTA

Rafael Pedrosa disse...

É um curso interessante. E é engraçado como vários cursos de informática se parecem.

Li a descrição pro meu irmão e ele falou 3 cursos de informática que fazem mais ou menos a mesma coisa, haha.

E, aproveitando a dica, li em algum lugar que há um projeto que diz que para ser analista de sistema você tem que ser formado nisso. Está sabendo de algo a respeito?
22 de Agosto de 2009 10:31

É verdade para ser Analista de Sistemas a formação é através do Curso Análise de Sistemas ou atualmente com a denominação Sistemas de Informação.

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (Análise de Sistemas)

DESCRIÇÃO DA PROFISSÃO:
Realiza estudos de processos computacionais para processar de forma racional a informação virtual.
Estuda os sistemas de hardwares e softwares e o usuário final, seus comportamentos e aplicação para desenvolver soluções padronizadas e transcritas de forma a ser executada pelo computador.
Cria sistemas, organiza, implanta, faz a manutenção de aplicativos e redes de computadores.
Planeja e organiza o processamento de dados, armazenamento, recuperação de disponibilidade das informações,
Faz o levantamento das necessidades, analisa, especifica, programa, testa, implanta e acompanha os sistemas solicitados pelo usuário.
Cria novos produtos e serviços de acordo com as necessidades.
Administra os projetos.
Elabora os projetos fazendo a previsão de custos, propõe soluções e determina o alcance.
Estabelece cronograma de desenvolvimento e implantação do sistema.
Elabora manual para orientação do usuário e a documentação final da análise do sistema, orientando na sua utilização.

CAMPOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL:
Empresas comerciais, industrial, comércio, hospitais, atacadistas, bancos, empresas de exportação e importação, estabelecimentos de ensino e pesquisa.

CURRÍCULO MÍNIMO DO CURSO:
Não existe, ainda, um currículo estabelecido para o Curso de Sistemas de Informação. Exemplo de Currículo:

Matérias Básicas: Matemática I e II, Contabilidade, Teoria Econômica, Instituições de Direito Público e Privado, Ética da Administração, Introdução ao Processamento de Dados, Introdução à Psicologia Aplicada à Administração, Educação Física, Linguagem de Programação, Teoria Geral da Administração.

Matérias Profissionalizantes: Álgebra, Estatística, Cálculo Numérico, Sistemas Administrativos, Linguagens e Programação, Teoria Econômica, Sociologia Aplicada à Administração, Organização de Arquivos, Contabilidade de Custos, Análise de Sistemas, Legislação Social, Administração de Pessoal, Estrutura de Dados, Pesquisa Operacional, Sistemas Operacionais, Administração da Produção, Projetos Específicos, Legislação Tributária, Administração Financeira e Orçamentária, Administração de Vendas, Administração de Projetos, Direito Administrativo, Economia Brasileira, Sistemas de Informações Gerenciais, Gerência e Controle de CPD, Administração de Material, Técnicas de Chefia e Liderança.

Duração do Curso: 4 anos.

Estágio: Obrigatório e Supervisionado.

ESCOLHENDO A PROFISSÃO

Estava remexendo meu material de Orientação Vocacional para fazer algumas atualizações, encontrei esse texto, é um pouco longo, mas, vale a pena ser lido, principalmente por aqueles que estão em fase de escolha profissional.

Escolhendo uma profissão
Stephen Kanitz

Todo jovem tem de tomar pelo menos duas grandes importantes decisões na vida. A escolha da profissão e a do cônjuge. A maioria estuda e namora o futuro cônjuge nos mínimos detalhes, mas escolhe e descarta dezenas de profissões com uma única frase. Muitos passarão mais tempo no emprego do que com o marido, a esposa e a família. Quando chegarem em casa, todos já estarão dormindo.

Como melhorar a escolha da profissão com a mesma dedicação com que se escolhe um cônjuge?

1. Namore também sua profissão. Se seus pais possuem um conhecido que exerça uma profissão, peça permissão para acompanhá-lo por algumas semanas para sentir como é seu dia-a-dia. Mesmo que tenha de ficar nos corredores, você verá o ambiente, sentirá um pouco a rotina diária. Assista a uma semana de aulas em sua futura faculdade. Comece a explorar as variantes da profissão, descubra as linhas de pensamento, os estilos. Quem são as "feras" dessa área e como são os estilos de vida. Combinam com o seu?

2. Não se apresse. Se você estiver na dúvida quanto à escolha da profissão, tire um ano mochilando pelo mundo afora. É preferível "perder" um ano a perder toda uma vida profissional. A escolha da profissão precisa ser cuidadosa, porque hoje em dia é mais fácil trocar de cônjuge que de profissão. Aos 32 anos você não terá mais disposição para prestar um novo vestibular. Essa pressão da sociedade e dos pais para uma escolha imediata vem do tempo em que a expectativa de vida de um adulto era de somente quarenta anos. Hoje a expectativa média de vida é de 82 anos. Um ano ou dois não farão a mínima diferença.

3. O não por exclusão. Nossa tendência é sempre achar algum defeito numa idéia nova. "Engenheiros sujam as mãos", "contabilidade é para tímidos", "advocacia é para quem fala bem", "finanças e economia são para especuladores". Toda profissão tem seus defeitos. Se você andou escolhendo algumas profissões por exclusão, volte atrás e pense de novo.

4. Explore o cinza. Justamente porque o estereótipo do advogado é aquele que fala bem, existe enorme falta de advogados que sejam bons em matemática. Por isso, advogados tributaristas, os que mexem com números, são muito bem pagos no Brasil.

5. Não confunda interesse com proposta de vida. Todos nós deveríamos ter interesse em história e filosofia. Espero que nos fins de semana vocês leiam esses temas, e não mais um livro técnico. Todo mundo deveria estudar um pouco de economia, psicologia e direito, mas nem todos irão querer estudar essas matérias a vida inteira. O simples interesse não é suficiente para fazer de você um profissional dedicado e totalmente comprometido para o resto da vida. Uma fã do pianista Arthur Moreira Lima disse que daria a vida para tocar como ele. "Pois eu dei a minha vida", respondeu Moreira Lima. Se você está disposto a dar sua vida por história ou filosofia, aí não é um mero interesse, é sem dúvida uma vocação. Portanto, vá em frente. Se você escolher uma profissão no par-ou-ímpar, lembre-se de que poderá estar tirando a vaga de alguém que tem vocação, a vaga de um futuro Moreira Lima.

Faça um favor à sociedade e àqueles que adorariam estar em seu lugar: não tome a vaga de quem realmente precisa. A sociedade, os excluídos e seus futuros professores agradecerão efusivamente. Portanto, vá com calma. Estude a vida inteira e escolha sua profissão de uma forma profissional. Boa sorte e meus votos de sucesso.

Stephen Kanitz é administrador (www.kanitz.com.br)

Artigo Publicado na Revista Veja, Editora Abril, edição 1781, ano 35, nº 49, 11 de dezembro de 2002, página 20.

Antes de fazer sua escolha pense em tudo isso e boa sorte.